艺术教育学院 艺术教育学院
艺术教育学院

协同育人 共促成长---我院2021级优秀毕业生顶岗实习心得体会分享

   名:  
   级: 2021级学前教育2班
实习岗位:配班教师
实习单位:重庆市巴南区云水苑幼儿园
      时光如水,日月如梭,有如雁过无痕一般,转眼顶岗实习就结束了,回首这四个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有了许多感触,这四个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长,在过去的几个月内,通过不断的学习,使我认识正确的人生观,世界观,在这繁忙的几个月中,我收获了很多很多。
      为期四个月的顶岗实习生活,使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别,同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员其他教师及其家长的合作,协调工作也具有同样的重要地位,再这次实习过程中,我发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
      在实习初期的时候,看到小朋友饭没吃完,我就会去喂他,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,经过时间长了以后,我才认识到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯,我的行为出发点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们,所以经过反省,我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚持的原则,这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼儿的能力。
      我很庆幸能够跟大三班的小朋友及老师共同过四个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的快乐,在实习期间最大的感受就是理想与现实的差距很大,当我写好一份教案,认真的在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样,上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动课堂秩序的维持,还是有缺漏,而这些也是我以后要注意和提高的方面。
       我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这几个月时间里,我的观念、我的心态、我的能力、在逐渐发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻有一种学习的心态来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必经的过程。
       这次实习给我提供了一个鉴定自己的机会,使自己发现了工作和生活中的不足,在今后的工作中,我会坚持不懈,更加努力的去对待自己的工作,通过实践不断的总结经验提高自己解决实际问题的能力,积极热情的对待自己的工作。
\

\





   名:方思婷  
   级: 2021级学前教育3班
实习岗位:副班主任、语文课教师
实习单位:忠县石宝镇小学校
       通过一学期的实习时间,我对于如何成为一名合格教师有了更深刻的认识,怎样管理好课堂秩序,如何在学生之间形成亦师亦友的关系,刚来到忠县石宝镇小学校时,我激动而紧张,因为是第一次踏上讲台,面对着台下数多个学生,想起自己小时上课的情景,毕竟学生是活生生的人,他们古灵精怪,也许懂事,也许调皮,我无法预判出自己上课的情景,如遇到突发状况我可能会手足无措,所以我非常迫切的提高自己,每一周都规定自己听两节老教师的课,并认真记录在听课本上,在写教案时,提前备好了五六节的课程,以便自己在讲课时不出差错,经常性的反思自身,课上出现什么问题要积极的想好应对措施,避免之后再出诸如此类的问题,没有课的时候向班主任老师请教管理纪律的方法,面对学生时我还是非常的严肃,笑的时候非常少,这样也方便我讲课,延时服务课讲科学课时,有一些知识点我涉及较为浅显,我会提前学习不懂的层面并询问老师,俗话说教师要想给学生一杯水自身要有一桶水的量,所以我不断的阅读观看视频增长自身见识,以便回答学生可能提出的问题,而在这段实习期间,我也收获了学生的一些小礼物,这是他们对我表达爱意的一种方式,也让我觉得我和她们有了一层朋友的关系,我非常的感动。  
      在实习上面遇到的一些问题,校长老师们也很积极的帮助我们解决,给了我们很多的福利,让我们的实习生活有了更幸福的感觉,更好的融入了石小这个大家庭。
\

\





姓名:何旭琴
班级:2021级艺术教育6班
实习单位:重庆市铜梁区金砂小学
实习岗位:美术组老师
      短暂的实习生活在每一堂课中悄无声息的结束了,在此过程中我领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。很感谢学院能够给我这次实习的机会来提升自我,让我拥有了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。现在我将要对这段时间的实习感触做以下汇报:
      我所在的实习单位是重庆市铜梁区金砂小学,在进入工作岗位之前岗位指导老师对我进行了培训,包括专业知识运用、上课流程、课堂突发情况处理、以及与学生沟通的技巧等。从开始工作那天起,我认真学习实习单位的各项规章制度,并牢记于心,时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。在开学典礼上实习单位将我视为正式教师介绍给学生认识,这对于一个专科生的我而言是无比的荣幸。至此我在各个方面也都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。规定的时间上下班,上班期间认真准时地完成自己的工作任务,对待工作认真负责的态度,积极参加单位组织的活动,主动与同事交流,对其他人提出的建议,虚心采纳,切身体验,尽可能达到理论和实践相结合的最佳状态。
      在此期间,我也学到了很多课堂上不曾接触到的知识,也正是在这个工作过程中,通过我的导师程艳老师带领我认识课堂,学习如何上好每一堂课,我才认识到了自己的优势和不足,导师也会给我提供有效建议和帮助,从进课堂到结束都陪同我,两周后我基本掌握到了上课流程,导师也将部分低段班课程给我上,从而我的课堂经验也就丰富了许多。实习期间还带领我去参加巴川中学的美术研讨会等活动,丰富我的学识,非常感谢她。准备实习汇报课的时候,为我选题材,找样课给我看,整个过程非常认真负责,遇到难题也是第一时间给我疏导情绪,与我一起解决,最后呈现了一个完整的汇报课,得到领导的认可。正因她的严格要求,使我在本次的实习中解决了我的不足,最大限度的发挥了我的优势。
      最后十分感谢学院以及金砂小学领导给我这次宝贵的实习机会,让我能够把课堂上学到的理论知识付诸实践。同时,我也要感谢在实习工作中对我格外照顾的其他老师,感谢你们让我学到了更多的知识和技能,在今后的日子里,我将不忘初心,继续在自己喜欢的领域不断深耕。

\

\





姓名:李兴月
班级:21级艺术教育6班
实习单位:重庆市铜梁区金砂小学
实习岗位:指导老师
       怀着对教育事业的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这几个月的工作实践经历,我想到最多的是感谢。作为一名实习生,对学校为我提供展示的平台表示感谢,对办公室的老师对我的帮助表示感谢,对我的师父悉心指导无微不至的照顾我表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。
       刚到学校,有幸参加了2023年新进教师的见面会,让我认识到了不同学科的优秀教师,随后在副书记的带领下认识了我的指导老师也是我的师父王秀连老师,见面会结束之后我带着好奇心在教学楼里转悠,走在走廊上,听着小学生们稚嫩的声音一句老师好,有一种治愈的感觉。开学了我就开始听指导老师的美术课,听了很多次课之后我慢慢地感受到王老师上课的独特风格,不论是低段、中段、高段,王老师会根据不同年龄段学生学情来引导学生跟随老师的思路,环环相扣的完成一节完整的美术课,并且能够很好的发散学生的思维能力和创造能力。听了课之后,使我有了很大的感触,深知自己在教学方面有很多不足之处。做好笔记课后反思,也会经常和办公室的老师们请教教学上的问题和学生突发情况问题,老师们也很愿意解答我的疑惑,让我一直在进步的路上前行。
        来到了第三周,王老师说让我去为同学们上一堂课,如果你是老师你会怎么上,让我提前做好准备,首先进行备课,写教案,做课件,熟悉课件内容做好一切准备,来到了一年级进行第一次授课,在同学们配合下,我也顺利的完成了第一节美术课。回首第一次站在讲台是紧张的,没有预想的好,课后和王老师进行了交流,说出了我的优缺点,反思课中的不知之处,让我在学习中慢慢成长。在这里我学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。 “爱岗才能敬业,对岗位技能知识做到懂,会,做。一份耕耘,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报。          
       在这期间,金砂小学还举办了很多优质课活动,有幸听了美术优质课,感受颇深。此次又让我对台下十年功,台上一分钟这句话有了深刻感受。与此同时有机会和办公室的老师们出去学习,去到了铜梁区巴川中学,听到了两位优秀老师的教研课,让我受益匪浅,第一位老师通过提问的方式导入将时尚贯穿主题,欣赏宫乐图,感受其中悠闲、慵懒、享乐的氛围。让同学们参与其中感受时尚。第二位老师讲的是国宝守护·中国彩陶系列课程,通过提问导入如何成为国家守护人?介绍陶器的诞生等等,让我学到了不一样的知识层面。
       在实习期间,即将结束时上了一堂实习生汇报课,我选的题材是低段的课程《蜻蜓飞飞》,上好这一堂课真正让我体会到了优秀教师的优质课的准备是多么的努力和辛苦,首先选好题材上什么样的领域,符不符合要求,然后写教案,写好之后指导老师进行查阅,指出问题,然后修改,最后做课件,做好之后指导老师检查说出问题改正,在熟悉课件,在进行演练指出问题,做到最好,在指导老师的悉心指导下合格的完成了本次的汇报,感谢王老师从开始的选题,反复修改我的教案课件给予我耐心的指导和建议,王老师严谨的学术态度一丝不苟的上课精神和敏锐的洞察力使我受益匪浅。 实习接近尾声,回想起在学校的点点滴滴,有当临过班主任,和指导老师一起布置过画展,这也是我难忘的回忆。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。 
        时间就像流水,三个月的实习已经结束了,以上是我的实习总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

\

\






姓名:郑晓丹  
班级:21级艺术教育2班
实习单位:重庆市红橙蓝之家婴幼儿早期行为习惯指导有限责任公司
实习岗位:幼儿园老师
      时间过的很快,一转眼顶岗实习任务就结束了。回头看这段实习经历,有开心的,有难过的,也有辛酸的,但最多的还是自己对于工作、生活、和学习有了新的感受和体验。明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理,以下是在这段实习期间的感受:
      第一:在幼儿园实习中,初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校里我们学习更多的是理论知识,没有实践。一切都只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,因此在幼儿园中必须要有坚实的经验才可以。
      第二:进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园的思想情感,增强事业心和工作责任感,当我站在幼儿老师这一岗位上时,明白幼儿在幼儿园里重要的并不是学多少本领而是要养成良好的行为习惯,这一点对他们乃至一生都重要。
      第三:把所学的基本理论,基本知识和基本技能初步综合运用到实际教育工作中。在实践中检验、巩固、提升、丰富所学的基本理论知识。在教育教学方面,我和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境,让幼儿在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。我严格按照一日常规,认真组织好每节教育活动,经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
      最后,顶岗实习虽然结束了,但是在这几个月时间里,从老师们身上看到为人师表散发出的耀眼光芒,给我的实习生活带来启发性思维。也让我懂得了因材施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界。有收获也有不足,在今后的学习生活中要提高自己的语言表达,丰富词语。实习生活,虽然忙碌但很充实。这是我人生中最有意义的磨练和成长,最后特别感谢我的老师们对我的教导,他们教会了我很多知识和技巧。

\